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南充全纳早教中心

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南充全纳早教中心——七天教宝宝辨认颜色好方法  

2011-05-13 09:07:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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注意,每周只教一种颜色,每天以不同的方式复习巩固。可先从主色调开始。

  下面以红色为例说明:

  第一天:妈妈手拿一件红色的物品,一边说:“红色的苹果(举例,下同),红色。”,一边把物品在孩子眼前让他看。然后重复说几遍红色。把物品放在身后藏起来,以免宝宝分散注意力。另外找出一红色物品,一边摸着物品一边说:“红色的衣服”,一边将物品举到宝宝眼前让他看见。如此重复大概五至十分钟,如果发现宝宝注意力转移,即可停止。

  第二天:重复第一天的活动,并找出其它红色物品或家具。如果宝宝已经会说话,可以找出一个红色物品,问他:“这是什么颜色?”如果他不回答,妈妈自己回答:“红色”。每次都应让宝宝指着或摸着物品说:“红色的苹果,红色。”

  第三天:花三分钟左右复习第一天的活动。然后带着宝宝把家里的红色的物品,家具等找出来。每找出一样妈妈都要提问:”这是什么颜色?”而且都要让宝宝摸着物品说:“红色”。如果宝宝不会说话或不愿说,妈妈可以自己回答:“红色的苹果,红色。”一边说一边指着物品上的红色。或把宝宝带到户外,让他找找红色的东西,找到了最好能用手指着或摸着说:“红色的花。”

  第四天:花3分钟左右复习第一天的活动,给宝宝一些有图案的纸,给他一只红色的蜡笔,告诉他这支蜡笔是红色的,让他把纸上的画涂成红色。妈妈可先做个示范,一边图一边说:“红色, 红色的花。”

  第五天:花三分钟左右复习前几天的活动。然后把一些红色和另外一种颜色的物品混在一起,让宝宝把红色的物品找出来放在篮子里或一边。最好妈妈先做个示范。找出一个红色的物品说:“红色”,并将其放在一边。

  第六天:给宝宝读一两本简单的图画书,每读完一页,就让宝宝把此页上红色的东西找出来。妈妈需先做个示范。比如可以指着第一页的苹果说:“这个苹果是红色的, 红色。”一边说一边指着红苹果。

  第七天:用红色的橡皮泥复习。宝宝每做好一样,家长都可以问:“这个小球是什么颜色?”他若不回答就自己回答:“红色, 红色的小球”。也可在纸上画一样水果或简单图案,给宝宝一张红纸,让他把“红色的纸”撕成小片,然后贴在所画的图案上。贴完后问他苹果是什么颜色,然后强调“红色”。

  如果宝宝已经完全掌握了红色这一概念,就可以介绍另一种新的颜色了。

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